Summary of the 2015 Thailand's MOE Performance Report

Summary of the MOE 2015 Performance Report

เท่าที่จับใจความได้นะครับ

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ อธิบายว่าท่านใช้หลักการทางศาสนาพุทธในการบริหารจัดการและแก้ปัญหาการศึกษาของไทย

ฯพณฯ ย้ำว่า ท่านนายกรัฐมนตรีฝากเรื่องต่าง ๆ ทางการศึกษาอยู่เป็นประจำ

ประเด็นที่พอจับใจความได้คือจุดเน้นการปฏิรูปการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ทั้ง 6 ด้าน คือ

ภาพประกอบ จากรายการโทรทัศน์ของ คสช. (3 ม.ค. 2559)


1. หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้  เพื่อแก้ปัญหา เด็กไทยเรียนในห้องเรียนมากจนเกินไป และผลสัมฤทธิ์ต่ำ (ป. 1 อ่านหนังสือไม่ได้) โดยใช้แนวทางการปฏิรูปหลักสูตรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ภาพประกอบ จากรายการโทรทัศน์ของ คสช. (3 ม.ค. 2559)


อนึ่ง ได้ข่าวมาว่าจะให้มีการตั้งกรมวิชาการ,

- โครงการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้, ปี 58 เริ่ม 3 800 โรง ปี 59 ให้เพิ่มเป็น 10000 โรง

 - แนวการสอนแบบใหม่ ๆ เช่น STEM Education,
- กระบวนการ BBL,
ทวิศึกษา ของอาชีวะฯ รัฐ+ เอกชน

- การจัดทำมาตรฐานภาษาอังกฤษ ภาษาอาเซียน

2. ครู  เพื่อแก้ปัญหาหลัก ๆ 3 ประการคือ
- ครูไม่ครบชั้น
- ขาดเทคนิคการสอน + ขาดความเชี่ยวชาญในสาระการสอน (สอนไม่ตรงเอก)
-  ภาระงานเยอะ (ขาดขวัญและกำลังใจ)

โดยมีแนวทางดำเนินงาน ทั้งระยะสั้นและระยะยาว

- ระยะสั้น --- เชิญครูเกษียณแล้วกลับเข้ามาช่วยสอน ปี 59 จำนวน 1097 ปี 60 - 10000 คน


- ระยะยาว - โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น (คพท)
หาเด็กเก่งเรียนครู ให้กู้ กยศ. เรียนจบ 5 ปี เกรด 3 ขึ้นไป เป็นครูในท้องถิ่น ไม่ต้องสอบครูผู้ช่วยครับ

โครงการคือผลิตปีละ 4000 - 10 ปี ได้ 4 หมื่น

ฯพณฯ ให้นโยบายว่า หากเก่งภาษาอังกฤษจะเปิดโอกาสให้ไปต่อโทเมืองนอกครับ

3. การประเมินและการพัฒนามาตรฐานการศึกษา
(เวลาน้อยจึงไม่ได้พูดถึง)

4. ผลิต พัฒนากำลังคนและการวิจัย ที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ

5. ICT เพื่อการศึกษา

6. การบริหารจัดการ


ในส่วนของการแก้ปัญหาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ของเด็กไทย
- ปัญหาการอ่านออกเขียนได้ (ป. 1) ฯพณฯ รายงานว่าผลการดำเนินการแก้ปัญหาได้ผลเป็นที่น่าพึงพอใจ
- เด็กนักเรียนไทย คิดวิเคราะห์ไม่เก่ง โดยอ้างผลการสอบ PISA ของ ม. 3 วิชาคณิตศาสนตร์ การอ่าน การวิเคราะห์

ภาพประกอบ จากรายการโทรทัศน์ของ คสช. (3 ม.ค. 2559)

- เด็กไทยเรียนเยอะเกินไป มีตัวเลขเป็นแผนภูมิอ้างครับ

ฯพณฯ พูดถึงการแก้ปัญหาของครู และโรงเรียนขนาดเล็ก ฯพณฯ บอกว่า ในส่วนของผลสอบ PISA นั้น บางโรงเรียนมีคะแนนสูง หลายแห่งคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ย 60 % ของคะแนนที่ตำ่คือคะแนนจากนักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็ก

ฯพณฯ แถลงผ่านสื่อถึงการใช้ "ครูตู้" ในการแก้ปัญหาของครู ผ่าน DLTV

Reference:

National Council for Peace and Order (2016, January 3). "Thailand Moves Forward Program" (Television Broadcast). Bangkok: The Television Pool of Thailand.